Накануне Дня народного единства для старшеклассников МБОУ с. Новочемоданово в Новочемодановской библиотеке-филиале состоялась беседа «Россия – территория единства». Об истории этого праздника, его необходимости рассказала учащимся заведующая библиотекой Наталья Дуплищева. Ребята совершили виртуальное путешествие к истокам праздника, по славным историческим вехам России.

В ходе мероприятий ребята говорили о том, что история России учит нас: что порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Соединяет людей и народы дружба, и сильна Россия только тогда, когда она едина. Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник — День народного единства. Это праздник дружбы и объединения, праздник любви и согласия.

«Мы должны в полной мере осознать, что единство народов во все времена было и остаётся главной национальной идеей России, залогом её достойного будущего, понять, что для того, чтобы добиться национального успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий, национальности и политических пристрастий.» — сказала в заключительном слове Наталья Ивановна.

В Гагаринской библиотеке — филиале маленькие жители села совершили  путешествие в лес на необычном поезде «Лес – наш друг». Как и в любой поездке, поезд останавливался на разных станциях. Ребята отгадывали загадки про цветы, животных, по описанию узнавали деревья, разгадывали ребусы про птиц, собирали съедобные грибы, учились  не обижать лесных обитателей. Во время мероприятия ребята читали стихи о природе, называли авторов цитат из книг о лесе. Они с большой охотой отвечали на вопросы и демонстрировали свои знания по данной теме, а также узнали много нового и  ещё раз убедились, что должны беречь богатство и красоту лесов. Победители и все участники игры были награждены сладкими призами.

Необычное виртуальное путешествие «В историю ремесел» совершили 20 сентября 2017 года учащиеся 5 «Б» класса школы им. Л. Н. Толстого (кл. рук. Колмыкова С. С.). Из рассказа библиотекаря читального зала Башлык А. С. и заведующей Детским отделом Переверзевой А.А. ребята узнали — что же такое ремесло? как оно возникло? чем отличается ремесло от искусства? А также подробно познакомились со всеми видами ремесел России – ткачеством, вышивкой, декоративным вязанием крючком, плетением кружев, шитьем народного костюма, плетением из лозы и бересты, валянием валенок, резьбой по дереву. Все эти ремесла имеют свою историю возникновения, которая уходит корнями далеко в прошлое. Но самым древнейшим в мире ремеслом принято считать – гончарное дело. Первые изделия из глины и воды человек смастерил еще в эпоху неолита! В ходе мероприятия ребятам предоставилась возможность самим немного побыть гончарами. Анастасия Сергеевна провела с юными умельцами мастер-класс по лепке из глины, в результате чего появилось множество веселых поросят!

В детском отделе МБУ Лев-Толстовская ЦБС 15 сентября 2017 года, прошла литературная встреча с детьми 3 и 4 классов (классный руководитель Панферова А.В.), посвященная творчеству Бориса Житкова. Борис Степанович писал о настоящей храбрости, о товариществе, В своих произведениях он воспевал и такие черты как компетентность, усердие, а самое главное — чувство ответственности. Все, о чем писатель повествовал, ему довелось увидеть в жизни своими глазами, поэтому детей так увлекают и захватывают его рассказы. Вместе с библиотекарем ребята вспомнили самые известные произведения «Мангуста», «Про слона», «Про волка», «Обезьянка», «Беспризорная кошка». Дети побывали в роли знатоков, расшифровывали записки, отгадывали название произведения по отрывку текста, а позже они рассказали, что нового и интересного узнали из рассказов, и что больше всего им понравилось.

9 сентября, в день рождения Льва Николаевича Толстого, библиотека пригласила учащихся 11 «В» класса (классный руководитель Людмила Медведева) на литературно-экологический салон «Самая чистая радость, радость природы…»
Что Толстой любит природу и изображает ее с таким мастерством, до которого, кажется, никто и никогда еще не возвышался, это знает всякий, читавший его сочинения. Природа не описывается, а живет у нашего великого художника. Иногда она является даже как бы одним из действующих лиц повествования. Об этом ребятам рассказали ведущие Галина Малышева и Надежда Полякова.
Л. Н. Толстой высоко ценил облагораживающее влияние природы на человека, показал в своих произведениях ее красоту. Галина Горюнова представила вниманию участников мероприятия отрывки из кинофильма «Война и мир» наглядно демонстрирующих, что пейзажи Толстого не только уясняют смысл романа, но и позицию самого автора, своеобразие его как художника. Картины природы в романе намечают повороты в судьбах героев или всего народа, подчеркивают значимость определенных эпизодов романа.
Закончилось мероприятие традиционным чаепитием.

«Все дело жизни – в сознании того, что есть жизнь и в противодействии тому, что мешает ей» — писал в 1910 году Л.Н.Толстой в своем дневнике. Жизнь, во всем её проявлении, многообразии событий, человеческих характеров описана в его произведениях. Толстой противопоставляет «жизнь ложную» и «жизнь настоящую», все любимые герои Толстого живут «настоящей жизнью». Как сегодня молодому поколению объяснить эти оттенки жизни. Какой жизнью надо жить?. Только приобщая их к великой русской литературе.
Толстовская осень – 2017 в день рождения писателя была представлена:
1. Тематической выставкой «Лев Толстой – философ, художник, человек»;
2. Литературно – экологическим салоном по произведениям писателя «Самая чистая радость – радость природы»;
3. Традиционным «Чаепитием по – Толстовски»;
4. Сотрудники ЛОУНБ в КИБО представили  выставку редких книг, а также провели интереснейший мастер — класс по реставрации книг.

     Лето, книга – я.
     В Октябрьской библиотеке-филиале совместно с Октябрьской начальной школой прошло мероприятие «Лето, книга – я», на котором со 2-4 классами подвели итоги прочитанного за лето. Дети рассказывали, что они читали летом, какие книги брали в библиотеке. Заведующая библиотекой Галина Лопухова отметила самых читающих. Затем ребята делились друг с другом впечатлениями о наиболее понравившихся произведениях.

Сегодня библиотеки являются не только полноправными участниками социокультурного процесса, но и играют важную роль в жизни местного сообщества. За ними прочно укрепился имидж учреждений, способных оказать существенную поддержку в решении актуальных проблем, относящихся к сфере права, экологии, образования, культуры. В последние годы все большее внимание ученых, политиков, различных общественных и государственных организаций привлекает социальная реабилитация инвалидов. Основная цель социальной реабилитации — интеграция инвалида в общество. Какова же роль библиотеки в системе учреждений, занимающихся реабилитацией? Каждая общедоступная библиотека должна гарантировать свободное обращение к своим фондам всем гражданам, проживающим в зоне ее обслуживания, включая инвалидов и людей преклонного возраста. К настоящему времени в библиотеках нашей страны всех типов накоплен большой опыт работы с лицами с ограниченные возможности здоровья. При этом используются различные формы и методы. В тоже время работа с этой категорией читателей особенно сложна. Поэтому для библиотекарей района в Межпоселенческой центральной библиотеке 6 сентября прошел семинар «Библиотека для особого читателя». С консультацией «Роль библиотеки в социокультурной адаптации пожилых людей и инвалидов» выступила заведующая методико-библиографическим отделом Светлана Ванина. Очень интересной и полезной была консультация председателя Лев-Толстовской организации Липецкой областной общественной организации общества инвалидов Людмилы Евсеевой «Этикет общения с особыми читателями». Главный библиотекарь отдела обслуживания Галина Малышева выступила по теме «Использование библиотерапии в условиях публичной библиотеки», а заведующая детским отделом Анна Переверзева поделилась многолетним опытом работы клуба «Волшебный мир» организованный для детей-инвалидов. Названием ее консультации стал девиз клуба: «Ты мой друг и я твой друг – самый верный друг!». В конце семинара все библиотекари ЦБС получили памятки «Особый пользователь: этикет общения библиотекаря», подготовленные методико-библиографическим отделом.